As notas finais dos(as) alunos(as) aprovados(as) podem ser acessadas aqui. Ainda esta semana faço a consolidação no SI3.
Boas férias!
Abr,
Cátia
Informática na Educação - FACED - 2012.2
terça-feira, 19 de fevereiro de 2013
quinta-feira, 7 de fevereiro de 2013
Aula 7/2/2013
segunda-feira, 4 de fevereiro de 2013
Notícia interessante
Tablets que o MEC distribuirá aos professores do ensino público:
http://www.gizmodo.com.br/tablets-positivo-mec-professores/
quinta-feira, 31 de janeiro de 2013
Aula 31/1 - Entrega do trabalho sobre Digital Storytelling
Olá! Hj vcs deverão compartilhar com os colegas seus contos digitais durante a hora da aula. Tb começarão a dar os toques finais em seus portfolios. Vcs deverão:
-Arrumar a barra de menu lateral
-Colocar uma descrição em cada página (não deixe páginas em branco)
-Adicionar uma figura/foto à sua página inicial e postar uma descrição do portfólio
-Verificar se todos os links estão ativos
-Cuidar para que os materiais postados estejam em PDF
Obs.: Tome cuidado para não publicar dados pessoais, tais como: endereço, telefone etc.
Atenção para nossa programação de fim de semestre:
Dia 7/2 (quinta-feira): Haverá encontro presencial. Vcs trabalharão na finalização de seus blogs e nas postagens que faltam no fórum do SOLAR. Haverá apresentação oral de alunos sobre o Linux e seus aplicativos e sobre o Linux Educacional.
Dia 14/2 (quinta-feira): Data limite de entrega dos portfolios revisados. Não há encontro presencial.
quinta-feira, 24 de janeiro de 2013
Aula 24/1/2013 - Digital Storytelling (Cont.)
Boa noite!
Hj será mais uma oportunidade para planejarmos e começarmos a construção de nossas histórias. Algo útil para vc será um modelo de storyboard. Veja um aqui. Prepare-se para compartilhar sua ideia de conto digital com a turma.
Ademais, vc tb irá identificar e coletar materiais para seu conto, já. Espero que possamos explorar o VoiceThread e o Animoto sem problemas no laboratório.
Obs.:
-Na quinta-feira, dia 31/1, vc deverá chegar preparado(a) ao laboratório para compartilhar com os colegas a sua história.
Mãos à obra!
Hj será mais uma oportunidade para planejarmos e começarmos a construção de nossas histórias. Algo útil para vc será um modelo de storyboard. Veja um aqui. Prepare-se para compartilhar sua ideia de conto digital com a turma.
Ademais, vc tb irá identificar e coletar materiais para seu conto, já. Espero que possamos explorar o VoiceThread e o Animoto sem problemas no laboratório.
Obs.:
-Na quinta-feira, dia 31/1, vc deverá chegar preparado(a) ao laboratório para compartilhar com os colegas a sua história.
Mãos à obra!
quinta-feira, 17 de janeiro de 2013
Digital Storytelling - Contação Digital de Histórias
Hj nós estudaremos sobre Contação Digital de Histórias com o objetivo de enriquecer o processo de ensino-aprendizagem. Vcs terão a oportunidade de desenvolver conhecimento sobre os objetivos e usos de digital storytelling no contexto educativo à medida que usam hardware e software apropriados para criar suas próprias histórias digitais. Veja uma apresentação sobre o tema aqui. Veja tb exemplos aqui, aqui e aqui.
Os objetivos desta atividade são:
Trabalho para nota:
Os objetivos desta atividade são:
- Desenvolver uma história digital de 2 – 4 minutos;
- Refletir sobre o uso educacional de histórias digitais;
- Usar software e hardware apropriados para o desenvolvimento de digital storytelling.
Obs.: Utilizaremos os software Storybird e Windows Live Movie Maker (já vem instalado nos Pcs) na aula de hj. Para sua história, entretanto, escolha o software que seja mais adequado a seu caso.
Há alguns tutoriais do Windows Live Movie Maker no Youtube, eis um aqui.
Em casa, explore tb o Animoto e o VoiceThread.
Há alguns tutoriais do Windows Live Movie Maker no Youtube, eis um aqui.
Em casa, explore tb o Animoto e o VoiceThread.
Trabalho para nota:
-Os alunos deverão desenvolver suas histórias digitais, em duplas, tratando de um tema de sua área/ano;
-Crie uma página em seu portfolio chamada "Contação Digital de Histórias": nessa página inclua printscreen (screenshot) de sua história, seu link e uma breve descrição, com os objetivos da aula. Inclua tb a reflexão e as aulas, mencionadas nos critérios abaixo. Todos os membros da equipe devem fazer essa postagem;
-Data de entrega: 31/1/2013.
Atividade para casa:
Leia um texto sobre o assunto aqui. Prepare-se para uma discussão na próxima aula.
Após a leitura do artigo, explore as seguintes ferramentas:
Após a leitura do artigo, explore as seguintes ferramentas:
Animoto e VoiceThread.
-Caso vc tenha em casa o Windows Movie Maker, por favor explore-o. Tente usá-lo. Eis aqui um link para vc aprender a usá-lo (navegue no menu à esquerda): http://windows.microsoft.com/ pt-BR/windows-live/movie- maker-get-started?T1=t3 Há tb vários tutoriais no YT para sua escolha, veja um aqui.
-Caso vc tenha em casa o Windows Movie Maker, por favor explore-o. Tente usá-lo. Eis aqui um link para vc aprender a usá-lo (navegue no menu à esquerda): http://windows.microsoft.com/
Critérios de Avaliação:
CRITÉRIO
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MÁX. PONTOS POSSÍVEIS
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A história é original e criativa.
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/1,0
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A história realmente trata do tema proposto.
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/1,0
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Os elementos selecionados (imagens, narração, música, texto) estão integrados harmoniosamente e coerentemente.
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/1,5
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Várias habilidades são demonstradas: uso de títulos, imagens, integração com texto etc.
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/1,5
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Localize dois exemplos de aula que utilizem imagens digitais (em movimento ou não) no Portal do Professor. Cite o link para a aula na página de seu portfolio e inclua uma pequena descrição sobre a aula.
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/2,0
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Texto reflexivo de no máximo 3 parágrafos versando sobre o processo de desenvolvimento da história - o que aprendeu e como pode empregar a contação digital de histórias em sua área/ano.
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/2,0
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Organização do Portfolio
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/1,0
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TOTAL: /10,0
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quinta-feira, 10 de janeiro de 2013
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